Praktyki rozwojowe i budowa kultury uczenia się
W wywiadzie z Katarzyną Pilarczyk, który przeprowadziła Anna Kostecka najczęściej pada zwrot „uczyć się”. To nie przypadek — rozwój w firmie to mieszanka mentoringu, doświadczeń i rozmów, a nie gotowy schemat. Krótko, praktycznie i po ludzku: co działa, jak mierzyć i jak zaangażować ludzi? Oglądaj.
Z artykułu dowiesz się:
- Która metoda (mentoring, coaching, akademia, job rotation) najlepiej posłuży moim ludziom?
- Jak wykorzystać dane do spersonalizowania ścieżek rozwoju, nie upraszczając kompetencji miękkich?
- Jak przełamać opór wobec programów rozwojowych i realnie zmotywować pracowników?
- Jak zaplanować onboarding, by łączył szybkie wdrożenie z trwałym uczeniem się?
- Gdzie technologia pomaga najbardziej, a gdzie nie zastąpi człowieka?
Obejrzyj inny wywiad Anny Kosteckiej z Katarzyna Pilarczyk:
Pozostało jeszcze 57% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
AUTOR
prawnik z doświadczeniem w urzędzie pracy. Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz studia podyplomowe w zakresie ubezpieczeń w Wyższej Szkole Ubezpieczeń i Bankowości. Specjalizuje się od ponad 20 lat przede wszystkim w prawie pracy i ubezpieczeniach społecznych. Od ponad 6 lat na co dzień zajmuje się także tematyką związaną z prawem podatkowym i bilansowym. Autorka wielu publikacji z zakresu m.in. zatrudniania osób bezrobotnych, zatrudniania pracowników młodocianych oraz opłacania składek na ubezpieczenia społeczne. Współpracowała z kilkoma specjalistycznymi wydawnictwami