w sprawie szczegółowych zadań i struktury Ochotniczych Hufców Pracy
Na podstawie art. 352 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia (Dz. U. poz. 620) zarządza się, co następuje:
Rozporządzenie określa:
szczegółowe zadania Ochotniczych Hufców Pracy, zwanych dalej "OHP", w zakresie kształcenia i wychowania oraz zatrudnienia i przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu społecznemu młodzieży w wieku od 14. do 30. roku życia, zwanej dalej "młodzieżą";
strukturę i zadania wojewódzkich komend OHP, centrów kształcenia i wychowania OHP oraz ośrodków szkolenia zawodowego OHP;
zadania kierowników wojewódzkich komend OHP, centrów kształcenia i wychowania OHP, ośrodków szkolenia zawodowego OHP.
Do zadań OHP w zakresie kształcenia młodzieży należy:
prowadzenie rekrutacji młodzieży do centrów kształcenia i wychowania OHP, ośrodków szkolenia i wychowania OHP oraz hufców pracy OHP;
kierowanie młodzieży do szkół i placówek, o których mowa w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2025 r. poz. 881 i 1019);
zapewnienie młodzieży warunków do kontynuowania kształcenia ogólnego i zawodowego;
organizowanie warsztatów prowadzonych przez jednostki OHP bądź pomoc w znalezieniu pracodawców, w celu praktycznego przygotowania zawodowego młodzieży;
zapewnienie młodzieży warunków do rozwijania wiedzy i umiejętności zawodowych, przekwalifikowania oraz motywowanie do kształcenia ustawicznego.
Do zadań OHP w zakresie wychowania młodzieży należy:
diagnozowanie potrzeb w zakresie objęcia działaniami opiekuńczo-wychowawczymi młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym, wymagającej wsparcia w rozwoju, zagrożonej marginalizacją i wykluczeniem społecznym, z opóźnieniem w cyklu kształcenia lub nierealizującej obowiązku szkolnego i obowiązku nauki;
inicjowanie, opracowywanie oraz realizowanie programów edukacyjno-wychowawczych w zakresie profilaktyki społecznej, socjalizacji, a także resocjalizacji i readaptacji młodzieży zagrożonej demoralizacją i dopuszczającej się czynu zabronionego;
realizacja kompleksowych działań opiekuńczo-wychowawczych wobec młodzieży oraz współdziałanie w tym zakresie z ich rodzicami lub opiekunami prawnymi oraz rodzinami;
podejmowanie działań zapewniających młodzieży, w szczególności małoletniej, bezpieczeństwo i ochronę przed przemocą oraz zaniedbywaniem;
organizowanie specjalistycznego wsparcia psychologicznego, terapeutycznego i interwencyjnego dla młodzieży znajdującej się w kryzysie sytuacyjnym wywołanym nagłą, niespodziewaną sytuacją życiową, wykraczającą poza zdolność do samodzielnego poradzenia sobie z nią;
promowanie działalności opiekuńczo-wychowawczej OHP w środowiskach społecznych;
badanie i monitorowanie efektywności działań opiekuńczo-wychowawczych wobec młodzieży.
Do zadań OHP w zakresie zatrudnienia oraz przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu społecznemu młodzieży należy:
nawiązywanie współpracy z pracodawcami i organizacjami zrzeszającymi pracodawców w celu pozyskiwania ofert pracy dla młodzieży;
prowadzenie pośrednictwa pracy dla młodzieży;
prowadzenie doradztwa zawodowego i informacji zawodowej dla młodzieży;
przygotowanie młodzieży do aktywności na rynku pracy;
prowadzenie warsztatów rozwoju umiejętności i kompetencji kluczowych na rynku pracy dla młodzieży;
realizacja programów i projektów na rzecz ograniczania bezrobocia oraz wspomagania rozwoju społeczno-zawodowego młodzieży w zakresie aktywizacji zawodowej;
rozwijanie współpracy z organizacjami i instytucjami działającymi na rzecz młodzieży w celu wsparcia młodzieży na rynku pracy;
rozwijanie współpracy z organizacjami i instytucjami zagranicznymi oraz organizowanie międzynarodowej współpracy i wymiany młodzieży;
organizowanie i prowadzenie szkoleń zawodowych dla młodzieży;
monitorowanie losów zawodowych młodzieży;
realizacja refundacji wynagrodzeń pracowników młodocianych i składek na ubezpieczenia społeczne, wypłacanej pracodawcom ze środków Funduszu Pracy.
Wojewódzcy komendanci OHP realizują zadania przy pomocy wojewódzkich komend OHP:
Dolnośląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą we Wrocławiu,
Kujawsko-Pomorskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Toruniu,
Lubelskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Lublinie,
Lubuskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Zielonej Górze,
Łódzkiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Łodzi,
Małopolskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Krakowie,
Mazowieckiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Warszawie,
Opolskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Opolu,
Podkarpackiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Rzeszowie,
Podlaskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Białymstoku,
Pomorskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Gdańsku,
Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Katowicach,
Świętokrzyskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Kielcach,
Warmińsko-Mazurskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Olsztynie,
Wielkopolskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Poznaniu,
Zachodniopomorskiej Wojewódzkiej Komendy OHP z siedzibą w Szczecinie
oraz będących w strukturach wojewódzkich komend OHP wewnętrznych jednostek organizacyjnych, o których mowa w § 4 ust. 4 pkt 2-4.
Dyrektorzy centrów kształcenia i wychowania OHP realizują zadania przy pomocy centrów kształcenia i wychowania OHP.
Dyrektorzy ośrodków szkolenia zawodowego OHP realizują zadania przy pomocy ośrodków szkolenia zawodowego OHP.
Wojewódzki komendant OHP odpowiada za całokształt działalności OHP na terenie województwa, z wyjątkiem działalności centrów kształcenia i wychowania OHP oraz ośrodków szkolenia zawodowego OHP.
Do zadań wojewódzkiego komendanta OHP należy:
ustalanie kierunków działalności OHP na terenie województwa;
dysponowanie przyznanymi środkami finansowymi w ramach zatwierdzonego planu finansowego;
przestrzeganie ustalonych rocznych limitów wydatków określonych w ustawie budżetowej;
sprawowanie nadzoru nad powierzonym mieniem OHP;
przedstawianie Komendantowi Głównemu OHP do zatwierdzenia planu pracy i planu finansowego wojewódzkiej komendy OHP, sporządzanych na podstawie limitów określanych przez Komendanta Głównego OHP;
sporządzanie i przedkładanie Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planów, o których mowa w pkt 5;
sporządzanie i przedkładanie Komendantowi Głównemu OHP: planu działalności, wyników samooceny, analizy ryzyka oraz oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
sporządzanie i przedkładanie Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planu, o którym mowa w pkt 7, oraz informacji i dokumentów stanowiących podstawę do opracowania oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
refundacja kosztów wynagrodzeń wypłacanych młodocianym pracownikom zatrudnionym na podstawie umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego oraz składek na ubezpieczenia społeczne od refundowanych wynagrodzeń;
nadzorowanie centrów edukacji i pracy młodzieży OHP, ośrodków szkolenia i wychowania OHP oraz hufców pracy OHP;
zapewnianie młodzieży zakwaterowania, wyżywienia, całodobowej opieki wychowawczej oraz wsparcia socjalnego;
organizowanie dla młodzieży warunków do uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych;
organizowanie warsztatów prowadzonych przez OHP bądź pomoc w znalezieniu pracodawców, w celu praktycznego przygotowania zawodowego młodzieży;
organizowanie aktywizacji zawodowej młodzieży przez udostępnienie usług z zakresu pośrednictwa pracy, poradnictwa zawodowego i szkoleń zawodowych w jednostkach i formach organizacyjnych OHP działających na rzecz rynku pracy;
współpraca z urzędami pracy w znalezieniu zatrudnienia dla młodzieży;
inicjowanie, opracowywanie i realizacja programów i projektów na rzecz młodzieży, w tym współfinansowanych z funduszy Unii Europejskiej;
wdrażanie programów edukacyjno-wychowawczych w zakresie profilaktyki społecznej, socjalizacji, a także resocjalizacji i readaptacji młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym, zagrożonej demoralizacją i dopuszczającej się czynu zabronionego;
organizowanie specjalistycznego wsparcia psychologicznego, terapeutycznego i interwencyjnego dla młodzieży znajdującej się w kryzysie sytuacyjnym, wywołanym nagłą, niespodziewaną sytuacją życiową, wykraczającą poza jej zdolność do samodzielnego radzenia sobie;
nadzorowanie przygotowania młodzieży do życia zgodnego z obowiązującymi normami społecznymi i prawnymi poprzez eliminowanie przyczyn i przejawów zaburzeń zachowania;
nadzorowanie organizacji przedsięwzięć kulturalnych i sportowych oraz innych form aktywności i spędzania wolnego czasu przez młodzież;
monitorowanie realizacji efektów działań opiekuńczo-wychowawczych wobec młodzieży;
monitorowanie losów zawodowych młodzieży;
współpraca z jednostkami administracji rządowej i samorządowej, stowarzyszeniami, fundacjami, szkołami, pracodawcami, organizacjami i innymi instytucjami oraz partnerami społecznymi działającymi na rzecz młodzieży, wojewódzkimi komendantami OHP, dyrektorami centrów kształcenia i wychowania OHP oraz dyrektorami ośrodków szkolenia zawodowego OHP;
zapewnienie warunków do prowadzenia przez Komendę Główną OHP monitoringu realizacji zadań przez spotkania, wizyty monitorujące, wizje lokalne oraz przekazywane dokumenty, informacje oraz wyjaśnienia;
organizacja szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe kadry OHP.
Wojewódzki komendant OHP:
tworzy, łączy i znosi, za uprzednią zgodą Komendanta Głównego OHP lub na wniosek Komendanta Głównego OHP, centra edukacji i pracy młodzieży OHP, ośrodki szkolenia i wychowania OHP, hufce pracy OHP oraz wewnętrzne jednostki organizacyjne centrów edukacji i pracy młodzieży OHP;
wydaje akty o charakterze wewnętrznym usprawniające i porządkujące działalność wojewódzkiej komendy OHP oraz jej wewnętrznych jednostek organizacyjnych;
może powoływać zespoły zadaniowe, doradcze i opiniodawcze, określając ich nazwę, skład, zakres i tryb działania;
sporządza regulamin organizacyjny, zgodny ze strukturą określoną niniejszym rozporządzeniem, zawierający szczegółową organizację i zakres działania komórek organizacyjnych wojewódzkiej komendy OHP, centrów edukacji i pracy młodzieży OHP, ośrodków szkolenia i wychowania OHP i hufców pracy OHP oraz jednostki wewnętrzne centrów edukacji i pracy młodzieży OHP.
Strukturę wojewódzkiej komendy OHP tworzą:
wojewódzka komenda OHP;
centra edukacji i pracy młodzieży OHP oraz ich wewnętrzne jednostki organizacyjne;
ośrodki szkolenia i wychowania OHP;
hufce pracy OHP.
Wojewódzkie Komendy OHP realizują zadania w zakresie:
merytorycznego wsparcia jednostek OHP podległych terytorialnie właściwemu centrum edukacji i pracy młodzieży w organizacji działań z zakresu kształcenia, zatrudnienia i aktywizacji zawodowej młodzieży;
planowania i koordynowania działań związanych z kierowaniem młodzieży do jednostek OHP realizujących zadania w zakresie kształcenia i wychowania, w celu uzupełnienia wykształcenia i zdobycia kwalifikacji zawodowych;
wspierania współpracy jednostek OHP z pracodawcami w zakresie pozyskiwania ofert zatrudnienia;
monitorowania, analizowania i koordynowania badań dotyczących lokalnego rynku pracy oraz oferty usług edukacyjnych;
nadzoru i wsparcia w zakresie prowadzenia przez jednostki OHP pośrednictwa pracy dla młodzieży;
wspierania i koordynowania działań jednostek OHP w zakresie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej;
inicjowania i wspierania działań jednostek OHP w zakresie prowadzenia warsztatów rozwoju umiejętności i kompetencji kluczowych na rynku pracy dla młodzieży;
planowania, koordynowania i wspierania realizacji innych form pomocy ukierunkowanych na ograniczanie bezrobocia oraz wspomaganie rozwoju społeczno-zawodowego młodzieży w kontekście aktywizacji zawodowej;
organizowania szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe kadry OHP;
inicjowania, przygotowywania i realizacji programów i projektów na rzecz młodzieży, w tym współfinansowanych z funduszy Unii Europejskiej oraz krajowych środków publicznych;
rozwijania edukacji europejskiej wśród młodzieży poprzez działania informacyjne, warsztaty, wymiany i projekty partnerskie promujące mobilność edukacyjną oraz aktywność obywatelską;
nawiązywania i realizacji partnerstw z instytucjami krajowymi i zagranicznymi w zakresie wymiany doświadczeń, dobrych praktyk i wspólnych inicjatyw wspierających rozwój zawodowy i społeczny młodzieży;
współpracy z urzędami pracy, szkołami i innymi placówkami oświatowymi, instytucjami szkoleniowymi, jednostkami administracji samorządowej, partnerami społecznymi i innymi podmiotami działającymi na rynku pracy;
koordynacji działań dotyczących uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych przez młodzież;
nadzoru nad prowadzeniem warsztatów szkoleniowych w celu realizacji przygotowania zawodowego dla młodzieży;
refundacji kosztów wynagrodzeń wypłacanych młodocianym pracownikom zatrudnionym na podstawie umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego oraz składek na ubezpieczenia społeczne od refundowanych wynagrodzeń;
wspierania, organizacji i nadzoru nad realizacją opieki wychowawczej dla młodzieży;
inicjowania i wdrażania działań, w tym programów edukacyjno-wychowawczych oraz wspierających, w zakresie profilaktyki społecznej, socjalizacji, a także resocjalizacji i readaptacji młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym, zagrożonej demoralizacją i dopuszczającej się czynu zabronionego;
inicjowania przedsięwzięć kulturalnych i sportowych oraz innych form spędzania wolnego czasu przez młodzież;
współpracy ze szkołami, placówkami wychowawczymi, ośrodkami pomocy społecznej, sądami, kuratorami sądowymi, pracodawcami oraz poradniami psychologiczno-pedagogicznymi w celu ułatwienia integracji młodzieży ze środowiskiem oraz w procesie kształcenia i wychowania;
prowadzenia działalności promocyjnej i informacyjnej dotyczącej realizowanych zadań.
Centra edukacji i pracy młodzieży OHP realizują zadania wojewódzkiej komendy OHP w zakresie:
badania i diagnozowania lokalnego rynku usług edukacyjnych i rynku pracy;
merytorycznego wsparcia jednostek OHP podległych terytorialnie właściwemu centrum edukacji i pracy młodzieży, w zakresie organizacji przez te jednostki kształcenia i zatrudnienia młodzieży;
kierowania młodzieży do jednostek OHP realizujących zadania w zakresie kształcenia i wychowania w celu uzupełnienia wykształcenia i zdobycia kwalifikacji zawodowych;
kontaktów z pracodawcami w celu pozyskania ofert zatrudnienia oraz przedstawiania informacji o kandydatach do pracy zarejestrowanych w systemie informatycznym OHP;
prowadzenia pośrednictwa pracy dla młodzieży;
prowadzenia dla młodzieży usług w zakresie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej, z uwzględnieniem:
poradnictwa indywidualnego,
poradnictwa grupowego, w szczególności prowadzenia zajęć grupowych z zakresu informacji zawodowej, przygotowania do wejścia na rynek pracy, umiejętności poszukiwania pracy i samozatrudnienia,
udzielania porad dotyczących wyboru zawodu, kierunku kształcenia i planowania kariery zawodowej,
tworzenia nowych narzędzi i metod w poradnictwie zawodowym oraz ich upowszechniania i promocji,
gromadzenia, aktualizowania i udostępniania nowoczesnej, multimedialnej informacji o zawodach, rynku pracy i możliwościach kształcenia;
prowadzenia warsztatów rozwoju umiejętności i kompetencji kluczowych na rynku pracy dla młodzieży;
realizacji innych form pomocy na rzecz ograniczania bezrobocia oraz wspomagania rozwoju społeczno-zawodowego młodzieży w kontekście aktywizacji zawodowej;
prowadzenia dla młodzieży w centrum kształcenia i wychowania OHP zadań, o których mowa w pkt 5 i 6;
refundacji kosztów wynagrodzeń wypłacanych młodocianym pracownikom zatrudnionym na podstawie umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego oraz składek na ubezpieczenia społeczne od refundowanych wynagrodzeń;
organizowania krótkoterminowego zatrudnienia dla młodzieży;
prowadzenia działalności promocyjnej i informacyjnej dotyczącej realizowanych zadań;
współpracy z urzędami pracy, szkołami i placówkami oświatowymi, instytucjami szkoleniowymi, jednostkami administracji samorządowej, partnerami społecznymi i innymi podmiotami działającymi na rynku pracy.
Ośrodki szkolenia i wychowania OHP realizują zadania wojewódzkiej komendy OHP w zakresie:
prowadzenia rekrutacji młodzieży do ośrodków szkolenia i wychowania OHP;
umożliwienia młodzieży uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych;
zapewnienia młodzieży całodobowej opieki wychowawczej;
wdrażania programów edukacyjno-wychowawczych w zakresie profilaktyki społecznej, socjalizacji, a także resocjalizacji i readaptacji młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym, zagrożonej demoralizacją i dopuszczającej się czynu zabronionego;
prowadzenia warsztatów w celu realizacji przygotowania zawodowego dla młodzieży;
organizowania przedsięwzięć kulturalnych i sportowych oraz innych form spędzania wolnego czasu przez młodzież;
współdziałania z instytucjami i organizacjami lokalnymi oraz rodzicami albo opiekunami prawnymi młodzieży w procesie ich wychowania i kształcenia.
Hufce pracy OHP realizują zadania wojewódzkiej komendy OHP w zakresie:
prowadzenia rekrutacji młodzieży do hufców pracy OHP;
wychowania, profilaktyki, socjalizacji, resocjalizacji i readaptacji młodzieży zagrożonej marginalizacją i niedostosowanej społecznie;
umożliwienia młodzieży uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych;
organizowania przedsięwzięć kulturalnych i sportowych oraz innych form spędzania wolnego czasu przez młodzież;
współpracy z rodzinami, opiekunami prawnymi, szkołami, placówkami wychowawczymi, ośrodkami pomocy społecznej, sądami, kuratorami sądowymi, pracodawcami oraz poradniami psychologiczno-pedagogicznymi w celu ułatwienia integracji młodzieży ze środowiskiem.
Dyrektor centrum kształcenia i wychowania OHP odpowiada za kształcenie młodzieży w wymiarze ponad- wojewódzkim, z wyjątkiem działalności wojewódzkich komend OHP oraz ośrodków szkolenia zawodowego OHP.
Dyrektor centrum kształcenia i wychowania OHP realizuje zadania za pomocą centrum kształcenia i wychowania OHP oraz jego struktur poprzez piony organizacyjne i odpowiada za realizację zadań tego centrum w zakresie:
ustalania kierunków działania centrum kształcenia i wychowania OHP;
dysponowania przyznanymi środkami finansowymi w ramach zatwierdzonego planu finansowego;
przestrzegania ustalonych rocznych limitów wydatków określonych w ustawie budżetowej;
sprawowania nadzoru nad powierzonym mieniem OHP;
przedstawiania Komendantowi Głównemu OHP do zatwierdzenia planu pracy i planu finansowego centrum kształcenia i wychowania OHP, sporządzanych na podstawie limitów określanych przez Komendanta Głównego OHP;
przedkładania Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planów, o których mowa w pkt 5;
sporządzania i przedkładania Komendantowi Głównemu OHP: planu działalności, wyników samooceny, analizy ryzyka oraz oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
sporządzania i przedkładania Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planu, o którym mowa w pkt 7, oraz informacji i dokumentów stanowiących podstawę do opracowania oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
rekrutacji młodzieży do centrum kształcenia i wychowania OHP we współpracy z wojewódzkimi komendami OHP i jednostkami samorządu terytorialnego;
zapewniania młodzieży zakwaterowania, wyżywienia, całodobowej opieki wychowawczej oraz wsparcia socjalnego;
organizacji dla młodzieży warunków do uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych;
organizacji zatrudnienia młodzieży w celu przygotowania zawodowego realizowanego w formie warsztatów prowadzonych przez centrum kształcenia i wychowania OHP lub u pracodawców;
organizacji aktywizacji zawodowej młodzieży przez udostępnienie usług z zakresu pośrednictwa pracy, poradnictwa zawodowego i szkoleń zawodowych w jednostkach i formach organizacyjnych OHP działających na rzecz rynku pracy;
inicjowania, opracowania i realizacji programów i projektów na rzecz młodzieży, w tym współfinansowanych z funduszy Unii Europejskiej;
wdrażania programów edukacyjno-wychowawczych w zakresie profilaktyki społecznej, socjalizacji, a także resocjalizacji i readaptacji młodzieży zagrożonej demoralizacją i dopuszczającej się czynu zabronionego;
nadzoru nad przygotowaniem młodzieży do życia zgodnego z obowiązującymi normami społecznymi i prawnymi przez eliminowanie przyczyn i przejawów zaburzeń zachowania;
nadzoru nad organizacją przedsięwzięć kulturalnych i sportowych oraz innych form spędzania wolnego czasu przez młodzież;
monitorowania realizacji efektów działań opiekuńczo-wychowawczych wobec młodzieży;
monitorowania losów zawodowych młodzieży;
współpracy z jednostkami administracji rządowej i samorządowej, stowarzyszeniami, fundacjami, pracodawcami, organizacjami i innymi instytucjami oraz partnerami społecznymi działającymi na rynku pracy, dyrektorami centrów kształcenia i wychowania OHP oraz dyrektorami ośrodków szkolenia zawodowego OHP;
zapewnienia warunków do prowadzenia przez Komendę Główną OHP monitoringu realizacji zadań poprzez spotkania, wizyty monitorujące, wizje lokalne oraz przekazywane dokumenty, informacje oraz wyjaśnienia;
organizacji szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe kadry OHP.
Dyrektor centrum kształcenia i wychowania OHP w zakresie, o którym mowa w ust. 2:
wydaje akty o charakterze wewnętrznym;
może powoływać zespoły zadaniowe, doradcze i opiniodawcze, określając ich nazwę, skład, zakres i tryb działania;
sporządza regulamin organizacyjny, zgodny ze strukturą określoną niniejszym rozporządzeniem, zawierający szczegółową organizację i zakres działania komórek organizacyjnych centrum kształcenia i wychowania OHP;
odpowiada za:
jakość kształcenia zawodowego młodzieży,
sprawowanie nadzoru nad postępami w nauce młodzieży,
zapewnienie młodzieży przebywającej pod opieką OHP bezpieczeństwa i ochrony przed przemocą i zaniedbywaniem,
organizację specjalistycznego wsparcia psychologicznego, terapeutycznego i interwencyjnego dla młodzieży znajdującej się w kryzysie sytuacyjnym, wywołanym nagłą, niespodziewaną sytuacją życiową, wykraczającą poza jej zdolność do samodzielnego radzenia sobie,
organizację pomocy dydaktycznej dla młodzieży mającej trudności w nauce.
Centra kształcenia i wychowania OHP realizują zadania w zakresie:
prowadzenia rekrutacji młodzieży do centrów kształcenia i wychowania OHP młodzieży, we współdziałaniu z wojewódzkimi komendami OHP i jednostkami samorządu terytorialnego;
umożliwienia młodzieży uzupełnienia wykształcenia ogólnego oraz zdobycia kwalifikacji zawodowych;
prowadzenia warsztatów dla młodzieży;
pracy wychowawczo-terapeutycznej z młodzieżą zagrożoną demoralizacją i dopuszczającą się czynu zabronionego;
przygotowania młodzieży do aktywności na rynku pracy, w tym przez udostępnienie usług z zakresu pośrednictwa pracy, doradztwa zawodowego i szkoleń zawodowych w jednostkach i formach organizacyjnych OHP działających na rzecz rynku pracy;
organizacji kształcenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych kadry OHP;
współpracy z pracodawcami i organizacjami reprezentującymi pracodawców.
Strukturę centrum kształcenia i wychowania OHP tworzą:
piony organizacyjne do spraw kształcenia i wychowania;
piony organizacyjne do spraw organizacji warsztatów, zakwaterowania i wyżywienia młodzieży.
Dyrektor ośrodka szkolenia zawodowego OHP odpowiada za organizację i prowadzenie szkoleń zawodowych o charakterze ponadwojewódzkim, z wyjątkiem działalności wojewódzkich komend OHP oraz centrów kształcenia i wychowania OHP.
Dyrektor ośrodka szkolenia zawodowego OHP realizuje zadania za pomocą ośrodka szkolenia zawodowego OHP oraz jego struktur poprzez piony organizacyjne i odpowiada za realizację zadań tego ośrodka w zakresie:
organizacji i prowadzenia szkoleń zawodowych, w tym umożliwiających nabycie kompetencji w zawodach określonych w klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy, o której mowa w art. 2 pkt 12 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia;
dysponowania przyznanymi środkami finansowymi w ramach zatwierdzonego planu finansowego;
przestrzegania ustalonych rocznych limitów wydatków określonych w ustawie budżetowej;
sprawowania nadzoru nad powierzonym mieniem OHP;
ustalania kierunków działania ośrodka szkolenia zawodowego OHP;
przedkładania Komendantowi Głównemu OHP do zatwierdzenia planu pracy i planu finansowego ośrodka szkolenia zawodowego OHP, sporządzanych na podstawie limitów określanych przez Komendanta Głównego OHP;
przedkładania Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planów, o których mowa w pkt 6;
sporządzania i przedkładania Komendantowi Głównemu OHP: planu działalności, wyników samooceny, analizy ryzyka oraz oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
sporządzania i przedkładania Komendantowi Głównemu OHP sprawozdania z realizacji planu, o którym mowa w pkt 8, oraz informacji i dokumentów stanowiących podstawę do opracowania oświadczenia o stanie kontroli zarządczej;
współpracy z innymi jednostkami organizacyjnymi OHP, jednostkami samorządu terytorialnego, instytucjami rynku pracy, pracodawcami oraz innymi podmiotami działającymi w dziedzinie edukacji dorosłych;
zapewnienia warunków do prowadzenia przez Komendę Główną OHP monitoringu realizacji zadań poprzez spotkania, wizyty monitorujące, wizje lokalne oraz przekazywane dokumenty, informacje oraz wyjaśnienia;
organizacji szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe kadry OHP.
Dyrektor ośrodka szkolenia zawodowego OHP w zakresie, o którym mowa w ust. 2:
wydaje akty o charakterze wewnętrznym;
może powoływać zespoły zadaniowe, doradcze i opiniodawcze, określając ich nazwę, skład, zakres i tryb działania;
sporządza regulamin organizacyjny, zgodny ze strukturą określoną niniejszym rozporządzeniem, zawierający szczegółową organizację i zakres działania komórek organizacyjnych ośrodka szkolenia zawodowego OHP.
Ośrodki szkolenia zawodowego OHP realizują zadania w zakresie;
organizacji i prowadzenia szkoleń zawodowych, w tym umożliwiających nabycie kompetencji w zawodach określonych w klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy, o której mowa w art. 2 pkt 12 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia;
współpracy z podmiotami działającymi w obszarze rynku pracy i edukacji oraz z innymi instytucjami nadającymi uprawnienia do wykonywania określonych zawodów.
Strukturę ośrodka szkolenia zawodowego OHP tworzą:
piony organizacyjne do spraw szkoleń zawodowych;
piony organizacyjne do spraw zabezpieczenia bazy szkoleniowej, zakwaterowania i wyżywienia.
Kierownicy wojewódzkich komend OHP, centrów kształcenia i wychowania OHP, ośrodków szkolenia zawodowego OHP sporządzą regulamin organizacyjny, zgodny ze strukturą określoną niniejszym rozporządzeniem, w terminie do 3 miesięcy od dnia wejścia w życie niniejszego rozporządzenia.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 grudnia 2025 r.